單項(xiàng)選擇題小麥?zhǔn)敲娣鄣闹饕度肫贰Ｈ绻←渻r(jià)格下降，則我們預(yù)期會(huì)出現(xiàn)（）

A.面粉的需求增加
B.面粉的需求減少
C.面粉的供給增加
D.面粉的供給減少


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1.單項(xiàng)選擇題橘子價(jià)格上漲將導(dǎo)致（）

A.橘子的供給增加
B.用于生產(chǎn)橘子的投入品的價(jià)格下降
C.橘子的需求增加
D.沿著橘子的供給曲線向右上方移動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)符合供給法則？（）

A.當(dāng)皮革的價(jià)格上升時(shí)，皮帶生產(chǎn)者減少皮帶的供給量
B.當(dāng)汽車的生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)時(shí)，汽車生產(chǎn)者增加汽車的供給量
C.當(dāng)毛衣生產(chǎn)者預(yù)期毛衣價(jià)格將在不遠(yuǎn)的將來(lái)上升時(shí)，他們會(huì)減少目前的毛衣供給量
D.當(dāng)番茄醬價(jià)格上升，番茄醬生產(chǎn)者增加番茄醬的供給量

3.單項(xiàng)選擇題以下哪種情況下汽油的需求曲線會(huì)向右移動(dòng)？（）

A.汽油價(jià)格下降
B.買者收入增加，并假定汽油是正常品
C.汽車價(jià)格上升，并認(rèn)為汽車是汽油的互補(bǔ)品
D.預(yù)期汽油的未來(lái)價(jià)格將下降

4.單項(xiàng)選擇題課本的需求曲線會(huì)發(fā)生移動(dòng)，（）

A.當(dāng)除了收入以外其他影響課本需求的變量發(fā)生了變化
B.當(dāng)除了課本價(jià)格以外其他影響課本需求的變量發(fā)生了變化
C.當(dāng)任何一種影響課本需求的變量發(fā)生了變化
D.只有當(dāng)課本的買者數(shù)量發(fā)生了變化

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)每個(gè)價(jià)格水平下的需求量都增加的時(shí)候，需求曲線（）

A.向左移動(dòng)
B.向右移動(dòng)
C.不發(fā)生移動(dòng)，但會(huì)沿著需求曲線移動(dòng)一個(gè)新的點(diǎn)
D.不發(fā)生移動(dòng)，但變得更加陡峭

6.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)符合需求法則？（）

A.Jon的工資上漲了，現(xiàn)在Jon在單價(jià)為1.5美元時(shí)會(huì)比以前購(gòu)買更多的椒鹽卷餅
B.其他條件不變，Melissa在單價(jià)為0.75美元時(shí)購(gòu)買的松餅少于單價(jià)為1美元時(shí)購(gòu)買的松
C.其他條件不變，Dave在單價(jià)為0.25美元時(shí)購(gòu)買的甜甜圈多于單價(jià)為0.5美元時(shí)購(gòu)買的甜甜圈
D.Kendra在士力架單價(jià)為0.6美元時(shí)選擇購(gòu)買更少的士力架，因?yàn)殂y河路牌巧克力降價(jià)到單價(jià)為0.5美元

7.單項(xiàng)選擇題在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，產(chǎn)品的數(shù)量和價(jià)格取決于（）

A.單個(gè)買者
B.單個(gè)賣者
C.一個(gè)買者和一個(gè)賣者相互作用
D.所有買者和所有賣者

9.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)問(wèn)題是比較優(yōu)勢(shì)原理沒(méi)能給出解答的？（）

A.專業(yè)化和貿(mào)易是否能使至少一方獲益？
B.真正重要的是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)還是比較優(yōu)勢(shì)？
C.貿(mào)易各方的收益是怎樣分配的？
D.專業(yè)化和貿(mào)易是否能增加商品的總產(chǎn)出？

10.單項(xiàng)選擇題假設(shè)Jim和Tom可以生產(chǎn)兩種商品：棒球棒和曲棍球棒。以下哪種是不可能的？（）

A.Jim生產(chǎn)棒球棒和曲棍球棒都具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
B.Jim生產(chǎn)棒球棒具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)曲棍球棒具有比較優(yōu)勢(shì)
C.Jim生產(chǎn)曲棍球棒具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)棒球棒具有比較優(yōu)勢(shì)
D.Jim生產(chǎn)棒球棒和曲棍球棒都具有比較優(yōu)勢(shì)