也叫“作品分析法”,是指通過對活動的產(chǎn)品或作品進行分析來揭示人的心理與行為特點的研究方法
個案研究法是指對某一特定對象的某些心理活動進行深入細致的研究
要按照心理現(xiàn)象的本來面目來研究心理現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律性
客觀現(xiàn)實是指不依賴于人的意志而獨立存在的客觀物質(zhì)世界,包括自然和社會環(huán)境
能力、氣質(zhì)、性格,在每一個具體人身上表現(xiàn)出的穩(wěn)定的特點,在心理學中就稱之為個性心理特征
在心理學中人們的個性在需要、興趣、動機、理想、信念、世界觀等方面的不同表現(xiàn)叫做個性傾向性。
在社會實踐活動中,擬定實踐計劃,作出決定,執(zhí)行決定,以及為達到目的而克服各種困難等心理活動,在心理學中稱之為意志過程。
認識過程是指人在認識客觀事物的性質(zhì)及其規(guī)律時所表現(xiàn)出的各種心理活動 過程
最新試題
簡述馬斯洛需要層次理論。
心理學有哪些主要的學科分支?
教師應如何運用無意注意的規(guī)律組織教學?
簡要說明鑒定性格的客觀依據(jù)
反射弧
1903年,美國心理學家()出版了《教育心理學》這是西方第一本以教育心理學著名的著作。
現(xiàn)代心理學的歷史背景事件有哪些?
自我認知偏差類型()
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進行信息溝通,平復情緒、()的活動過程。
人的表情動作有哪幾種?