A、獨(dú)立的心理過程
B、非獨(dú)立的心理過程
C、對已有表象進(jìn)行加工改造的心理過程
D、對客觀事物個別屬性的反映
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、禁止嬰兒在有光滑的地面、臺階、玻璃等材料的場地嬉戲
B、可以帶嬰兒到動物園的各種動物前玩弄動物
C、禁止嬰兒拿超市的顆粒樣食物塞入口中以防窒息
D、禁止嬰兒攀爬自動扶梯和護(hù)欄
A、黎明
B、黃昏
C、晴天
D、雨天或霧天
A、眼睛發(fā)育不完善
B、眼睛調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C、眼球前后徑長
D、眼睛容易近視
A、對人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B、表示大、小便要求,理解成人簡單指令,開始學(xué)自己用匙喂食
C、表示自己意見(同意或不同意),會用杯喝水
D、聽懂自己名字,自握餅干吃
A、口動作
B、皮膚
C、玩耍過程中不知不覺攝入體內(nèi)
D、血液循環(huán)系統(tǒng)
A、平時注意嬰兒屁股的清潔
B、大小便后可等晚上睡覺前洗屁股,撲粉,換尿布
C、不要給大小便產(chǎn)生糞毒的時間
D、發(fā)生尿布疹后,需要用藥膏外涂進(jìn)行治療
A、吸奶墊
B、鵝口瘡
C、新生兒黃疸
D、馬牙
A、鐵
B、鋅
C、碘
D、錳
A、4個月
B、5個月
C、8個月
D、10個月
A、嬰幼兒生長發(fā)育快
B、體內(nèi)儲存的鐵基本用完
C、奶類、谷類食品含鐵量不足
D、經(jīng)常吃動物肝、血、瘦肉等
最新試題
新生兒尿布最好選擇()、通氣且吸水好的棉布。
在進(jìn)行生長發(fā)育評價的過程中,不僅要橫向地對比嬰幼兒與參考值之間的區(qū)別,還要對比嬰幼兒自身縱向發(fā)育狀況。
1~3歲嬰幼兒進(jìn)行有聲讀物,練習(xí)時嬰幼兒(),室內(nèi)懸掛或張貼關(guān)于閱讀內(nèi)容的圖片海報(bào)或玩具等材料。
幼兒低燒時可以采用()。
寶寶每日需糖量大約為()克每千克體重。
六個月以上的嬰兒可以在清晨或食后定時坐盆。
嬰幼兒高熱若皮膚有皮疹,可能為常見出疹性傳染病。
嬰兒出生時身長為50cm,按嬰幼兒身長增長的規(guī)律其2歲時身長約為()。
安排19~24個月嬰幼兒一日作息制度的操作步驟,以下描述錯誤的是()。
下列()不是患病嬰幼兒的一般護(hù)理。