問答題學(xué)在官府的教育管理體制的成因?
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10.多項選擇題“學(xué)在官府”對教育所產(chǎn)生的管理效應(yīng)為()。
A. 文化教育為官方所壟斷
B. 不辦學(xué)校
C. 官師合一
D. 政治與教化形成封閉系統(tǒng)
E. 鼓勵私學(xué)
最新試題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
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元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
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秦代很重視(),對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進行糾正。
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秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進行()的思想教化。
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太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
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古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
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察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
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將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
題型:填空題
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
題型:填空題