單項(xiàng)選擇題推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()。

A.教育規(guī)律
B.教育價值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問題


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1.單項(xiàng)選擇題良好班集體形成的標(biāo)志是()。

A.有明確的奮斗目標(biāo)
B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心
C.形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)
D.有合格的規(guī)章制度和紀(jì)律

2.單項(xiàng)選擇題個人的心理發(fā)展存在著關(guān)鍵期,這是由()提出的。

A.瑞士皮亞杰
B.奧地利勞倫茲
C.美國桑代克
D.蘇聯(lián)維果斯基

3.單項(xiàng)選擇題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。

A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預(yù)期感
D.自我效能感

5.單項(xiàng)選擇題以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是()。

A.學(xué)科課程論
B.結(jié)構(gòu)主義課程論
C.實(shí)用主義課程論
D.綜合課程論

7.單項(xiàng)選擇題教師是()。

A.教育過程的主體
B.教育過程中教的主體
C.教育過程學(xué)的主體
D.教育內(nèi)容的主體

8.單項(xiàng)選擇題“矮子里找高個”“水漲船高”是一種()。

A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價

9.單項(xiàng)選擇題用所謂內(nèi)省的方法研究心理現(xiàn)象,試圖找出構(gòu)成人的心理的基本元素的心理學(xué)派是()。

A.神經(jīng)心理學(xué)
B.構(gòu)造心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.社會心理學(xué)

10.單項(xiàng)選擇題教師在課堂上采用小組討論的教學(xué)方法,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.搜集信息的能力
B.交流、協(xié)作和表達(dá)的能力
C.創(chuàng)新能力
D.解決問題的能力

最新試題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著。《學(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題