單項(xiàng)選擇題“舉一反三”“觸類旁通”通常指的是什么心理現(xiàn)象?()

A.學(xué)習(xí)的遷移
B.高原期
C.元認(rèn)知
D.記憶


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1.單項(xiàng)選擇題符號(hào)學(xué)習(xí)屬于()。

A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.事實(shí)性知識(shí)性學(xué)習(xí)
C.態(tài)度學(xué)習(xí)
D.價(jià)值學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生看小說(shuō)時(shí),頭腦用的想象活動(dòng)主要是()。

A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象

4.單項(xiàng)選擇題“最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是()。

A.孔子
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.維果斯基

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)生于()。

A.夏
B.商
C.周
D.秦

6.多項(xiàng)選擇題設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備的條件有()。

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備
C.有合格的教師
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

7.多項(xiàng)選擇題教育目的的作用有()。

A.導(dǎo)向作用
B.保障作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.激勵(lì)作用

8.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育的特征主要有()。

A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性

9.多項(xiàng)選擇題教師培養(yǎng)學(xué)生的主體性措施有()。

A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)’
B.重視學(xué)生主體參與課堂獲得體驗(yàn)
C.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
D.尊重學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性教育

10.多項(xiàng)選擇題著名心理學(xué)家馬斯洛提出了七個(gè)層次的需要理論,同時(shí),他還將七個(gè)層次需要分成()。

A.生存需要
B.基本需要
C.社會(huì)需要
D.高級(jí)需要

最新試題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語(yǔ)文老師,則薛某享有()津貼。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列表述中,對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺(jué)的一般規(guī)律,曉明感覺(jué)到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)近日開(kāi)播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無(wú)稽之談;影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開(kāi)創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺(jué)具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題