單項選擇題學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識后,可以概括為有理數(shù),這是思維過程的()。

A.具體化
B.形象化
C.系統(tǒng)化.
D.抽象化


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“足智多謀、隨機應(yīng)變”是思維過程的()。

A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.邏輯性

2.單項選擇題學(xué)生根據(jù)課文描述想象出作品主人公的模樣,這屬于()。

A.幻想
B.空想
C.再造想象
D.創(chuàng)造

5.單項選擇題教師在課堂上用幾種不同的方法來解決同一個問題,這種思維方法是()。

A.創(chuàng)造思維
B.聚合思維
C.發(fā)散思維
D.直覺思維

9.單項選擇題我國教師申訴的法律依據(jù)是()。

A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國教師法》

10.單項選擇題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!边@句話反映出古代教育的典型特點是()。

A.嚴(yán)格的等級性
B.教育目標(biāo)明確
C.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立
D.鮮明的階級性

最新試題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。

題型:多項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題