A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化
B.起始動(dòng)作、過(guò)程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)
C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成
D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧
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A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
D.教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
A.全優(yōu)發(fā)展
B.健康發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.自由發(fā)展
A.反應(yīng)
B.動(dòng)作
C.位移
D.力量
A.15秒內(nèi)
B.30秒內(nèi)
C.10秒內(nèi)
D.20秒內(nèi)
A.止血和凝血
B.釋放免疫物質(zhì)
C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性
D.運(yùn)輸氧氣
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
B.管理人員
C.教練與運(yùn)動(dòng)員
D.科研、醫(yī)務(wù)人員
A.運(yùn)動(dòng)員選材
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
D.競(jìng)技體育管理
A.一般訓(xùn)練理論
B.周期訓(xùn)練理論
C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論
D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論
A.應(yīng)符合課程目標(biāo)要求
B.符合學(xué)生的興趣愛(ài)好需求
C.強(qiáng)調(diào)體育課程內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性,把學(xué)生當(dāng)成掌握“三基”的工具人
D.與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng),充分發(fā)揮學(xué)校體育課程現(xiàn)有資源的作用
最新試題
人體最靈活的關(guān)節(jié)是髖關(guān)節(jié)。
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。
下列哪一部作品,以散文形式表達(dá)了對(duì)體育真摯的贊美?()
制定運(yùn)動(dòng)處方時(shí)需充分考慮運(yùn)動(dòng)的()三個(gè)要素,使體育鍛煉更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法是區(qū)別對(duì)待法。
水、脂肪和固體是組成人體的三大類物質(zhì)。
“青春期高血壓”的表現(xiàn)特征是()。
針對(duì)中學(xué)生肥胖者,除進(jìn)行體育鍛煉外,還應(yīng)嚴(yán)格限制哪類食物的攝入量?()
籃球比賽場(chǎng)地面積是38m*15m。
關(guān)于合理安排體育運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的注意事項(xiàng),下列說(shuō)法正確的是()