單項(xiàng)選擇題充分考慮（）是反復(fù)性原則在設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)和游戲活動時的要求。

A、家長的經(jīng)濟(jì)條件
B、早教機(jī)構(gòu)的條件
C、施教者的需要和興趣
D、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是對教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋（）。

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展
B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人
D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題（），體現(xiàn)了整體教育思想的原則在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上的基本要求。

A、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用
B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C、教育目標(biāo)是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力
D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃是（）。

A、整體化教學(xué)計(jì)劃
B、具體化教學(xué)計(jì)劃
C、綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃
D、分化型教學(xué)計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題為了使嬰兒教育實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，必須將長期目標(biāo)分解成幾個具體的（）進(jìn)行操作。

A、整體目標(biāo)
B、短期目標(biāo)
C、小目標(biāo)
D、大目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題兒童期的基本生理現(xiàn)象是（）。

A、生長過程
B、發(fā)育過程
C、情緒狀態(tài)
D、生長發(fā)育

6.單項(xiàng)選擇題（）是恢復(fù)人體精神和體力的必要條件。

A、音樂
B、睡眠
C、認(rèn)知
D、飲水

7.單項(xiàng)選擇題（）是對編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)錯誤的描述。

A、編制游戲，要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個要素
B、設(shè)計(jì)游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況
C、實(shí)施中以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗(yàn)來確定
D、編制游戲，要考慮嬰兒自身的發(fā)展水平和個體之間的差異

8.單項(xiàng)選擇題選擇游戲素材不要（）。

A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動
B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣安排活動
C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動
D、圍繞游戲的難易程度安排活動

10.單項(xiàng)選擇題游戲目標(biāo)要（）嬰兒的發(fā)展水平是確定游戲目標(biāo)時的難易標(biāo)準(zhǔn)。

A、持平于
B、略高于
C、脫離
D、大大高于