A.熱愛國(guó)家
B.情操高尚
C.愛崗敬業(yè)
D.遵紀(jì)守法
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A.60
B.80
C.90
D.100
A.高中、中專
B.大專
C.大學(xué)本科
D.初中
A.專職導(dǎo)游人員
B.業(yè)余導(dǎo)游人員
C.臨時(shí)導(dǎo)游人員
D.自由執(zhí)業(yè)導(dǎo)游人員
A.9
B.10
C.11
D.12
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
A.較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力
B.積極的進(jìn)取精神
C.廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.整潔的外表
A.《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》
B.《旅行社管理?xiàng)l例》
C.《旅游服務(wù)基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)》
D.《導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量》
最新試題
下列選項(xiàng)不屬于團(tuán)體全包價(jià)旅游優(yōu)點(diǎn)的是()
江蘇歷史上的古人類活動(dòng)可以追溯到()
旅游者張明看到故宮,想起上次來(lái)游覽時(shí)的經(jīng)歷,這屬于()
下列四組物品中,可以放入民航托運(yùn)行李的一組為()
以下屬于昆曲的有 ()
小王迅速的從合影照片中找到自己,這體現(xiàn)出他知覺(jué)的()
都江堰水利工程中用于灌溉的是()。
旅游者性格的鑒別可以從以下方面入手()。
合理化作用就是指人們受挫折后產(chǎn)生焦慮痛苦,以及為維護(hù)自己的尊嚴(yán),而想出各種理由原諒自己、對(duì)自己的行為給予一種“合理”的解釋,達(dá)到自我安慰的作用。下列哪種效應(yīng)能體現(xiàn)這種行為()
“壯麗壓長(zhǎng)淮,形勢(shì)絕東南”,說(shuō)的是()