A."見便得趣,由堂入室,具悉本源"中"具"
B."巨細(xì)通融,歧貳畢徹"中"通"
C."敗草毒劑,悉曰仙遺"中"悉"
D."存其可濟于世者,部居別白,都成一編"中"都"
E."巨細(xì)通融,歧貳畢徹"中"畢"
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A."人每賤薄之"中"賤薄"
B."伊然峨高冠、竊虛譽矣"中"峨"
C."儼然踞高座、侈功德矣"中"侈"
D."沉痼之疾,烏能起廢"中"起"
E."詳其指趣,削去繁雜"中"詳"
A."故動則有成,猶鬼神幽贊"中"動"
B."故凡遇駁正之處,每多不諱"中"每"
C."懸解先覺,吾常聞之"中"常"
D."我國家率由茲典,動取厥中"中"動"
E."欲宏覽而無由,嘗引以為撼"中"嘗"
A."勉圖蚊負(fù)"中的"蚊負(fù)"
B."然不屑沿街持缽"中的"沿街持缽"
C."因敢忘陋效顰"中的"效顰"
D."是編者倘亦有千慮之一得"中的"千慮之一得"
E."所謂河海一流,泰山一壤,蓋亦欲共掖其高深耳"中的"河海一流,泰山一壤"
A."君臣請問,禮儀乖失者"中的"乖失"
B."考校尊卑,增益以光其意"中的"增益"
C."庶厥昭彰圣旨,敷暢玄言"中的"昭彰"
D."且將升岱岳,非徑奚為"中的"岱岳"
E."而世本紕繆,篇目重迭"中的"紕繆"
A."六氣斯診,易愆寒燠之宜"中的"寒燠"
B."拯黎元于仁壽,濟贏劣以獲安者"中的"贏劣"
C."標(biāo)格亦資于詁訓(xùn)"中的"詁訓(xùn)"
D."文字昭晰,義理環(huán)周"中的"環(huán)周"
E."文字昭晰,義理環(huán)周"中的"昭晰"
A."保我黎烝,介乎壽考"中的"黎烝"
B."將使多瘠咸詔,巨刺靡差"中的"多瘠"
C."大庇蒼生,普濟黔首"中的"黔首"
D."洪惟我后,勤哀兆庶"中的"兆庶"
E."咸日新其用,大濟蒸人"中的"蒸人"
A.丹青綺煥,備庶物之形容
B.資亭育以盡年
C.別目以冠篇首
D.詳其指趣,削去繁雜
E.敕大醫(yī)以謹(jǐn)方技
A."乃勤求古訓(xùn),博采眾方,撰用《素問》、《九卷》"中的"撰"
B."并平脈辨證,為《傷寒雜病論》,合十六卷"中的"平"
C."經(jīng)絡(luò)府俞,陰陽會通"中的"俞"
D."蒙蒙昧昧,愨若游魂"中的"意"
E."至齊之得,猶慈石取鐵"中的"慈"
A.下此以往,未之聞也
B.彼何榮勢之云哉
C.皮之不存,毛將安附焉
D.明堂闕庭,盡不見察
E.日用不知,于今是賴
A."聊以蕩意平心,同死生之域"中的"同"
B."諸子之言紛然殽亂"中的"殽"
C."每一書已,向輒條其篇目,撮其指意,錄而奏之"中的"條"
D."方技者,皆生生之具,王官之一守也"中的第一個"生"
E."至秦患之,乃燔滅文章,以愚黔首"中的"愚"
最新試題
遂漁獵群書,搜羅百氏。
即如佗言,立吐虵一枚。
事母夫人也,時其節(jié)宣以忠養(yǎng)之。
今其技術(shù)晻昧,故論其書,以序方技為四種。
翻譯:天下有道,則行有枝葉;天下無道,則辭有枝葉。夫行,本也;辭,從而生者也。茍見枝葉之詞,去本而末是務(wù),輒怒溢顏面,若將浼焉。
下列劃線的句子屬于偏義復(fù)詞的是()
翻譯:沛相陳珪舉孝廉,太尉黃琬辟,皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù),時人以為年且百歲,而貌有壯容。又精方藥,其療疾,合湯不過數(shù)種,心解分劑,不復(fù)稱量,煮熟便飲,語其節(jié)度,舍去,輒愈。
因五藏之輸,乃割皮解肌,訣脈結(jié)筋。
從《漢書·藝文志序》一文可知,西漢奉詔整理古代書籍的總負(fù)責(zé)人先后是:()
于是有煩手淫聲,慆堙心耳,乃忘平和,君子弗聽也。