A.韋伯
B.泰勒
C.威爾遜
D.巴納德
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A.行政決策
B.行政文化
C.行政立法
D.行政監(jiān)督
A.管理哲學(xué)說以馬錢德、里克斯等學(xué)者為代表
B.管理過程說以懷特、霍頓等學(xué)者為代表
C.管理活動說以比思、里克斯等學(xué)者為代表
D.系統(tǒng)方法說以馬錢德、里克斯等學(xué)者為代表
A.以事為中心
B.以人為中心
C.以權(quán)為中心
D.人事并重
A.公共管理的主要任務(wù)之一是制定和執(zhí)行行政決策
B.行政決策是個復(fù)雜的過程
C.行政決策的第一階段是政策方案的甄選
D.行政決策的合理性、合法性影響行政執(zhí)行的效果
A.下達命令
B.制定規(guī)程
C.舉行會議
D.發(fā)動參謀人員
A.規(guī)范化
B.制度化
C.自動化
D.人性化
A.一切從實際出發(fā),反對主觀主義
B.一切從經(jīng)驗出發(fā),反對發(fā)揮主觀能動性
C.勤于思考,發(fā)揮主觀能動性
D.堅持用實踐檢驗和發(fā)展真理
A.主觀與客觀的統(tǒng)一
B.美德與公德的統(tǒng)一
C.自律與他律的統(tǒng)一
D.民主與專制的統(tǒng)一
A.控制
B.計劃
C.監(jiān)督
D.管理
A.行政監(jiān)察機關(guān)和審計機關(guān)
B.紀(jì)委和檢察院
C.人大和政協(xié)
D.人民法院和公安部門
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。