A.適當(dāng)增加樣本例數(shù)
B.將理論頻數(shù)太小的格子所在的行或列與性質(zhì)相近的鄰行或列合并
C.刪去理論頻數(shù)太小的格子所在的行或列
D.應(yīng)用連續(xù)性校正公式計(jì)算
E.應(yīng)用確切概率法計(jì)算
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A.可能增大第Ⅱ類錯(cuò)誤
B.本來(lái)差別無(wú)顯著性,可能判為差別有顯著性
C.可能增大第Ⅰ類錯(cuò)誤
D.對(duì)第Ⅰ類錯(cuò)誤和第Ⅱ類錯(cuò)誤沒(méi)有影響
E.可能使第Ⅱ類錯(cuò)誤減小
A.數(shù)值變量資料
B.無(wú)序分類資料
C.有序分類資料
D.等級(jí)分類資料
E.圓形分類資料
A.應(yīng)用校正公式計(jì)算χ2值
B.如果n>40,才可以應(yīng)用校正公式來(lái)計(jì)算
C.應(yīng)先計(jì)算理論頻數(shù),再結(jié)合樣本含量選擇計(jì)算公式
D.用四格表專用公式即可
E.應(yīng)用確切概率法
A.不變
B.減小
C.增大
D.隨該格子實(shí)際頻數(shù)的增減而增減
E.不確定
A.肯定需連續(xù)性校正λ2值
B.用非連續(xù)性校正λ2值
C.因?yàn)橛蠺<1,不能用λ2檢驗(yàn),應(yīng)當(dāng)用四格表的確切概率法
D.還需要知道n的大小和最小理論頻數(shù)后才能確定是否可以用λ2檢驗(yàn)及是否需對(duì)λ2值進(jìn)行校正
E.一定不能用λ2檢驗(yàn)
A.均數(shù)等于幾何均數(shù)
B.均數(shù)等于中位數(shù)
C.幾何均數(shù)等于中位數(shù)
D.均數(shù)等于幾何均數(shù)等于中位數(shù)
E.均數(shù)、幾何均數(shù)、中位數(shù)均不相等
A.可以比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度
B.可以比較計(jì)量單位不同的幾組資料的離散程度
C.與標(biāo)準(zhǔn)差一樣都是用來(lái)描述資料變異程度的指標(biāo),都有單位
D.變異系數(shù)的實(shí)質(zhì)是同一個(gè)資料的標(biāo)準(zhǔn)差與均數(shù)的比值
E.變異系數(shù)可以用來(lái)描述正態(tài)分布資料的變異程度
A.中位數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.變異系數(shù)
A.0.5%
B.0.05%
C.1%
D.99%
E.99.5%
A.中位數(shù)一定靠近上限一些
B.中位數(shù)一定靠近下限一些
C.中位數(shù)靠近下限一些或靠近上限一些
D.中位數(shù)一定在下限和上限的中點(diǎn)
E.以上都不是
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應(yīng)用行×列表資料χ2檢驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題有()
以下屬于計(jì)量資料的是()
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗(yàn)無(wú)效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()
χ2檢驗(yàn)的用途有()
繪制統(tǒng)計(jì)圖的基本要求是()
在t檢驗(yàn)中,當(dāng)P≤0.05時(shí),說(shuō)明()
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在制定調(diào)查計(jì)劃時(shí),為了明確達(dá)到調(diào)查目的,要求()
以統(tǒng)計(jì)圖表示連續(xù)性變量,可選用()