校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。

義務教育的含義以及推行義務教育的原因。

良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。

學生有基本的權(quán)利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。

從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。

良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。

教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。

我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。