A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
B.表現(xiàn)美的技能
C.鑒賞美的能力
D.評價美的能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.外國病、花錢病、富貴病
B.城市病、外國病、富貴病
C.讀書病、外國病、花錢病
D.城市病、讀書病、外國病
A.蒙臺梭利
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.杜威
A.不限于看護兒童,對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.名詞
B.動詞
C.形容詞
D.代詞
A.個體適宜性
B.性別適宜性
C.個性適宜性
D.身體適宜性
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定性
D.注意轉(zhuǎn)移
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
A.燕子磯幼稚園
B.南京鼓樓幼稚園
C.湖北省立幼稚園
D.河北幼稚園
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。