單項選擇題此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。此句描述的情緒狀態(tài)為()。
A.心境
B.心情
C.激情
D.應激
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1.單項選擇題“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾?”出自林黛玉的《葬花吟》,下面最能描述林黛玉情緒狀態(tài)的是()
A.激情
B.應激
C.心境
D.心情
3.多項選擇題關于心境,下列說法正確的是()
A.心境不是關于某一事物的特定體驗,而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物
B.心境對人的生活、工作、學習、健康都有很大的影響
C.心境具有爆發(fā)性
D.心境持續(xù)的時間短的只有幾小時,長的可以持續(xù)幾周、幾個月、甚至更長時間
5.多項選擇題學生認知方式的類型分為沉思型與沖動型、具體型與抽象型以及()等四種。
A.場獨立型與場依存型
B.場獨立型與非獨立型
C.聚合型與發(fā)散型
D.聚合型與彌散型
6.單項選擇題學生小傅在分析問題的時候,往往只看到問題的一個方面,而且其分析結果也非常容易受到周圍學生觀點的影響。據此判斷,小傅最有可能屬于()學習風格。
A.沖動型
B.反思型
C.場獨立性
D.場依存性
7.多項選擇題赫爾曼?威特曼將認知風格分為()
A.場獨立型
B.場依存性
C.沉思型
D.沖動型
8.單項選擇題場獨立性教師的教學結構比較嚴謹、規(guī)矩,喜歡()
A.講授式
B.討論式
C.啟發(fā)式
D.情景式
9.單項選擇題小貝在學習中,往往更加注重學習環(huán)境的社會性,對于具有社會內容的材料更感興趣,并且非常容易接受周邊同學以及老師的暗示,小貝的認知風格最可能過屬于()
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.反思型
10.多項選擇題在教學過程中,培養(yǎng)學生想象力的途徑有()
A.引導學生學會觀察,豐富學生的表象儲備
B.引導學生努力學習科學文化知識,擴大學生的知識經驗,發(fā)展學生的空間想象能力
C.綜合學科科學,有目地的訓練學生的想象力
D.引導學生進行積極的幻想
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