A.良好的
B.極差的
C.有限的
D.未知的
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A.按臨床資料的性質(zhì)分類整理
B.按臨床癥狀的性質(zhì)分類整理
C.根據(jù)需要編制分類整理程序
D.根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐?/p>
A.咨詢師的職業(yè)興趣
B.咨詢師的理論水平
C.求助者的心理強(qiáng)度
D.求助者的接受能力
A.有目的的交談
B.有結(jié)構(gòu)的交談
C.有理論的交談
D.有價(jià)值的交談
A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒
B.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒
C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢
D.為了確證某種現(xiàn)象是否存在
A.深入了解并記錄求助者的人格特點(diǎn)
B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法
C.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟
D.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用
A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一
B.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一
C.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
A.自我暴露程度
B.相互評(píng)價(jià)
C.情感卷入程度
D.目光
A.公眾
B.個(gè)人
C.社交
D.親密
A.對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程
B.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程
C.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映
D.人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知
A.接受性失語(yǔ)癥
B.失讀癥
C.表達(dá)性失語(yǔ)癥
D.失寫癥
最新試題
簡(jiǎn)述遠(yuǎn)期療效評(píng)估的主要步驟和內(nèi)容。
如何整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)?
正確理解和使用共情,在這過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意什么?
針對(duì)求助者的咨詢,應(yīng)怎樣劃分咨詢階段。
制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
簡(jiǎn)述沉默的類型與沉默的處理。
怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系?
簡(jiǎn)述心理咨詢各種有效方法的共同因素。
簡(jiǎn)述影響咨詢效果評(píng)定的因素。
簡(jiǎn)述多話現(xiàn)象的原因。