A.城市
B.農(nóng)村
C.成年
D.未成年
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A.心理發(fā)育障礙
B.行為與情緒障礙
C.抽動障礙
D.品行障礙
A.6~16歲的少年兒童
B.成年人
C.兒童和成年人
D.老年人
A.無精神病性癥狀躁狂
B.有精神病性癥狀躁狂
C.輕躁狂
D.重度躁狂
A.助人自助
B.病人自助
C.咨詢師助人
D.治愈疾病
A.隨訪調(diào)查
B.自我接納裎度評估
C.社會接納程度評估
D.他人接納程度評估
A.經(jīng)歷的生活事件
B.社會支持系統(tǒng)
C.過去的疾病史
D.家庭幸福指數(shù)
A.意識障礙
B.人格和行為異常
C.幻覺
D.焦慮
A.怯懦與果斷性
B.適應(yīng)與焦慮性
C.感情用事與安詳機警性
D.內(nèi)向與外向性
A.主測者必須按照各試題的時限控制時間
B.主測者對受測者必須保持一般的和善態(tài)度
C.按受測者的意思,粗略記錄
D.測驗時,主測者除按指導(dǎo)語讓受測者回答試題外,可以適當提示
A.不受時間、地點、經(jīng)費等條件的限制
B.實用有效
C.簡便易行
D.提高求助者改善癥狀的速度
最新試題
對臨床資料的解釋可以按照()思路進行。
員工在職業(yè)中要勇于進取的具體表現(xiàn)包括()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
“一位因為丈夫出現(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落。”從這個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
職業(yè)道德的激勵功能的實現(xiàn)途徑主要有()。
人的心理活動可分為()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
研究個體心理老化主要是從()。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
WISC的適用范圍是()。