A.擺至步
B.擺過步
C.四點(diǎn)步
D.三點(diǎn)步
E.兩點(diǎn)步
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患者男,40歲,T12~L1骨折并脊髓損傷術(shù)后3月余。查體:雙下肢肌力3級(jí),肌張力略低。
有關(guān)該患者選擇輪椅的描述,錯(cuò)誤的是()。A.雙大腿與扶手之間應(yīng)2.5~4cm的間隙
B.輪椅坐位的長(zhǎng)度應(yīng)為患者坐位時(shí)腘窩到臀的長(zhǎng)度減6.5cm
C.輪椅靠背高度應(yīng)為座面至肩部的距離
D.輪椅坐位高度應(yīng)為患者坐在輪椅中雙下肢放于腳踏板上時(shí),足跟至腘窩的距離加4cm
E.輪椅座上應(yīng)加用凝膠等軟墊
A.腋杖的高度應(yīng)為身長(zhǎng)減去41cm
B.站立時(shí)大轉(zhuǎn)子的高度為把手的位置
C.測(cè)定時(shí)患者應(yīng)穿常穿鞋站立
D.可選用平臺(tái)杖
E.可借助腋杖進(jìn)行擺至步訓(xùn)練
肌電圖是指記錄肌肉在安靜狀態(tài)、隨意收縮及周圍神經(jīng)受刺激時(shí)各種電生理特性的技術(shù)。
正常肌肉最大用力收縮時(shí)表現(xiàn)為()。A.電靜息
B.孤立型
C.混合型
D.干擾型
E.密集型
A.纖顫
B.電靜息
C.正鋒波
D.束顫電位
E.肌纖維抽搐放電
患者女,38歲。右眼視網(wǎng)膜炎。
宜采用的劑量是()。A.小劑量
B.中劑量
C.中大劑量
D.大劑量
E.超大劑量
A.移動(dòng)法
B.接觸法
C.間接接觸法
D.水囊法
E.水下法
患者女,18歲。遭老師批評(píng)后突發(fā)言語(yǔ)不能1天,一般情況可,神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查和顱腦MRI、顱腦CT及腦脊液等輔助檢查均陰性,既往無特殊病史。
此病例首選的治療方法為()。A.康復(fù)功能訓(xùn)練
B.步態(tài)訓(xùn)練
C.神經(jīng)藥物
D.暗示療法
E.行為療法
A.腦炎
B.腦出血
C.腦梗死
D.癔病
E.脊髓灰質(zhì)炎
患者女,50歲。頸肩背部疼痛5天。查體:局部肌緊張,壓痛陽(yáng)性,頸椎活動(dòng)受限,神經(jīng)根牽拉試驗(yàn)陰性,頸牽引試驗(yàn)陽(yáng)性。X線檢查:頸椎生理弧度消失,頸椎多個(gè)椎體出現(xiàn)骨質(zhì)增生變形,頸5、6及頸6、7椎間隙變窄。
進(jìn)行治療應(yīng)首選()。A.頸椎牽引
B.生物反饋
C.石蠟療法
D.冷療
E.水療
A.風(fēng)濕病
B.頸椎病
C.肩周炎
D.肌筋膜炎
E.頸椎腫瘤
最新試題
短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括()。
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
患者女,27歲,懷孕7周,左面神經(jīng)炎10天,可選用的治療是()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅲ級(jí)平衡訓(xùn)練()。
針對(duì)該患者步態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
針對(duì)患者感覺性失語(yǔ),最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是()。
該患者的輪椅的驅(qū)動(dòng)方式為()。
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時(shí),采用()。