A、強制
B、敵對
C、陌生
D、通融
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A、破壞和平
B、贊揚殺戮
C、反對戰(zhàn)爭
D、歌頌戰(zhàn)爭
A、攻擊者
B、捍衛(wèi)者
C、投降者
D、統(tǒng)治者
A、新婚儀式
B、國喪大禮
C、閱兵儀式
D、農(nóng)耕儀式
A、南蠻的將士
B、西戎的將士
C、周王室的將士
D、諸侯的將士
A、斑鳩
B、野兔
C、老虎
D、烏龜
A、武王伐紂
B、周室南征
C、周公東征
D、嬴秦伐蜀
A、水鸛
B、黃鸝
C、大雁
D、烏鴉
A、得女
B、得子
C、新喪
D、新婚
A、湖北省境內(nèi)
B、陜西省境內(nèi)
C、山東省境內(nèi)
D、浙江省境內(nèi)
A、七月流火,九月授衣
B、我徂東山,慆慆不歸
C、制彼裳衣,勿士行枚
D、不可畏也,伊可懷也
最新試題
“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動形象。
《毛詩序》說《周頌·清廟》的主題是()。
《大雅·生民》歌頌的是周人哪一位祖先?()
“贈之以芍藥”這一行為,歷來有多種解讀,其中包括:()。
下列描寫了宴飲禮儀過程的詩作是()。
《毛詩序》說《小雅·車攻》的主題是()。
“此詩兼各種性情,一派古風,滿篇春氣,斯為詩圣大作手?!笔乔宕_\震《詩志》對下列哪首農(nóng)事詩的評價?()
《溱洧》的藝術特點有哪些()?
下列屬于農(nóng)業(yè)祭祀詩的是()。
對詩歌中比如“子衿”和“子佩”,“我心”和“我思”,“不嗣音”和“不來”這種重章疊句的手法特點達到的作用理解錯誤的是()。