教師應注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

幼兒的德育目標強調從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質和良好的行為習慣。

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內容。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質，下列屬于良好品質是（）

幼兒的學習興趣包括（）

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關系，是人們適應環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關鍵。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經驗，進行思維活動的工具。