判斷題教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語(yǔ)的形式表?yè)P(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
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9.單項(xiàng)選擇題下列哪種方式是幼兒教師與家長(zhǎng)談話交往時(shí)較好的方式？（）
A.談話時(shí)不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語(yǔ)與家長(zhǎng)交談
B.只是向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長(zhǎng)高興
C.對(duì)存在問(wèn)題的孩子，向家長(zhǎng)指出他們的教育觀有問(wèn)題
D.只是向家長(zhǎng)談?dòng)變旱膯?wèn)題，要家長(zhǎng)注意或配合教育孩子
10.單項(xiàng)選擇題按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒
C.用批評(píng)的眼光看待幼兒
D.用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒
最新試題
一位新入園的兒童問(wèn)教師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”教師最好回答：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求，課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)與依托。
題型：判斷題
幼兒園課程由園長(zhǎng)和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)。
題型：判斷題
在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過(guò)程中起決定作用的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種方式是幼兒教師與家長(zhǎng)談話交往時(shí)較好的方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3歲前兒童的思維主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語(yǔ)的溝通，非言語(yǔ)的溝通很少。
題型：判斷題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型：判斷題