A.技能考核制度
B.技能培訓(xùn)制度
C.項(xiàng)目管理制度
D.技術(shù)等級(jí)制度
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A.天天健身、天天快樂
B.好體魄、好生活
C.相約動(dòng)起來、健康中國人
D.全民健身、你我同行
A.5年開展一次
B.4年開展一次
C.3年開展一次
D.1年開展一次
A.縣級(jí)體育主管部門
B.地（市、州）級(jí)體育主管部門
C.省級(jí)體育主管部門
D.國家體育總局
A.傳授體育健身技能
B.組織體育健身活動(dòng)
C.參加競(jìng)技體育活動(dòng)
D.開展健身宣傳咨詢
A.技術(shù)等級(jí)激勵(lì)
B.感情激勵(lì)
C.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)
D.互相激勵(lì)
A.他人推薦
B.網(wǎng)絡(luò)匿名報(bào)名
C.基層組織推薦
D.民主選舉
A.協(xié)會(huì)
B.街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)站
C.居委（村委）體育指導(dǎo)點(diǎn)
D.社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地
A.縣級(jí)體育主管部門制作
B.地市級(jí)體育主管部門制作
C.省級(jí)體育主管部門制作
D.國家體育總局統(tǒng)一制作
A.獲得二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)后累計(jì)（以工作注冊(cè)為準(zhǔn)）開展志愿服務(wù)3年以上
B.掌握體育健身和競(jìng)賽的理論和方法，能夠承擔(dān)一項(xiàng)較高水平的體育健身技能傳授和指導(dǎo)工作
C.掌握全民健身活動(dòng)組織管理的理論和方法，具有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力，能夠指導(dǎo)基層體育組織的工作
D.具有指導(dǎo)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力
A.申請(qǐng)書
B.技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)合格證書
C.身份證原件
D.所在單位或體育組織的推薦書
最新試題
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象，建立完整的技術(shù)概念，指導(dǎo)員多采用（）
以下哪項(xiàng)是不良姿勢(shì)和動(dòng)作技巧的表現(xiàn)（）
在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí)，應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是（）
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)，適合采用分解訓(xùn)練法是（）
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，心理因素對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在（）
體育項(xiàng)目的全面發(fā)展是指（）
心理健康的女性應(yīng)具備以下哪些行為特點(diǎn)（）
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行的關(guān)鍵是（）
訓(xùn)練次日晨或次日訓(xùn)練前，血蛋白表現(xiàn)陽性，說明（）
體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是（）