A.生涯認知階段
B.生涯探索階段
C.生涯定向階段
D.生涯準備階段
E.生涯安置階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.符合時代發(fā)展的要求
B.有助于推動我國教育改革的進程
C.滿足學生成長、發(fā)展的需要
D.滿足家長的要求
A.調(diào)查呼吁階段
B.嘗試推行階段
C.嘗試起步階段
D.發(fā)展推進階段
A.神賦說
B.失衡說
C.生物觀
D.心理觀
A.開發(fā)學生的智能
B.培養(yǎng)學生的學習興趣
C.使學生掌握學習策略
D.端正學生的學習態(tài)度
E.使學生改善學習品質(zhì)
A.直接咨詢與輔導
B.書面咨詢與輔導
C.集體咨詢與輔導
D.報欄咨詢與輔導
A.行為取向
B.認知取向
C.人格取向
D.人本取向
A.不良動作習慣
B.退縮性行為
C.攻擊性行為
D.特殊行為問題
最新試題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
關(guān)于認知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是（）
（）消費者做事目標明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
關(guān)于燒傷患者的康復，說法不妥的是（）
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）