A.告訴小高的班主任
B.告訴小高的家長
C.分析小高行為的成因
D.批評(píng)小高的行為
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A.與自己的督導(dǎo)交流
B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流
C.與自己的家人交流
D.在發(fā)表文章時(shí)引用
A、同情
B、保密
C、接納
D、尊重
A.社會(huì)工作者受過專業(yè)訓(xùn)練,知道什么是最佳服務(wù)方法,無需向服務(wù)對(duì)象說明
B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息和隱私有妨礙服務(wù)工作的話,可以不必事先取得服務(wù)對(duì)象同意
C.社會(huì)工作者在任何情況下應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密
D.如果服務(wù)對(duì)象的決定可能危及自身或他人生命安全,社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則
A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)
B.恪守公私分明
C.公平服務(wù)社會(huì)大眾
D.維護(hù)社會(huì)正義
A.社會(huì)決定性
B.個(gè)人適應(yīng)性
C.需要層次論
D.人在環(huán)境中
A.解除危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.促進(jìn)公正
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)矯正
C.社區(qū)照顧
D.社區(qū)救助
A.社會(huì)工作者的素質(zhì)
B.社會(huì)工作者的學(xué)歷
C.專業(yè)助人方法
D.社會(huì)工作者的價(jià)值觀
A.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不得有結(jié)余
B.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但機(jī)構(gòu)不能有結(jié)余
C.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員,但不能超過規(guī)定
A.貧困者
B.殘疾人
C.孤寡老人
D.社會(huì)大眾
最新試題
餐具、飲具集中消毒服務(wù)單位須取得()資質(zhì)。
網(wǎng)格員在國家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。
在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。
以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的?()
社區(qū)的市網(wǎng)格化機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)()網(wǎng)格編碼編制規(guī)范,組織編制本 行政區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)格編碼。
“黑網(wǎng)吧”的判別條件是()
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞,應(yīng)該采取的行動(dòng)是()
網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員,具體包括()。
如果在公眾場所發(fā)現(xiàn)擅自從事營業(yè)性演出經(jīng)營活動(dòng),應(yīng)該立即上報(bào)()主責(zé)部門。
()屬于文化市場管理中出企業(yè)入格巡檢事項(xiàng)。