A.評估方法
B.組員和招募計劃
C.明確的目的和目標
D.機構(gòu)的性質(zhì)和目標
E.初步確定的程序計劃和日程
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A.互動模式也稱作交互模式或互惠模式
B.它關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系
C.希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達到增強個人和社會功能的目的
D.它將小組工作的重點集中于組員與組員之間為滿足共同需要所產(chǎn)生的互動過程
E.它企圖處理小團體中的社會秩序與社會價值取向
A.避免使小組出現(xiàn)分裂
B.增進與組員間的關(guān)系
C.活躍小組氣氛
D.使組員在必要時成為采取共同行動的盟友
E.為使組員有歸屬感
A.大腦的發(fā)育
B.口語詞匯迅猛發(fā)展
C.肌肉技能已有良好發(fā)展
D.依戀的形成
E.行為上開始目標取向
A.準備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結(jié)束期
A.準備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結(jié)束期
A.互動模式
B.地區(qū)發(fā)展模式
C.社區(qū)照顧模式
D.危機介入模式
E.社會行動模式
A.影響個人轉(zhuǎn)變
B.社會控制
C.遵從社會價值
D.再社會化
E.自我實現(xiàn)
A.中學(xué)生公德教育小組
B.單親家庭自強小組
C.青少年的野外拓展訓(xùn)練小組
D.癌癥病友小組
E.為毒癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”
A.輸入一輸出一方案執(zhí)行過程一效果
B.輸出一輸入-方案執(zhí)行過程一效果
C.方案執(zhí)行過程一輸出一效果一輸入
D.輸入一方案執(zhí)行過程-輸出-效果
E.方案執(zhí)行過程一輸入一輸出一效果
A.以人本主義心理學(xué)為理論基礎(chǔ)
B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
C.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系
D.認為個案工作的中心是全面扎實的專業(yè)技巧
E.認為個案工作的中心是創(chuàng)造有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的良好環(huán)境
最新試題
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施,網(wǎng)格員進入企業(yè)需要查看是否具有()
以下屬于無證經(jīng)營歌舞娛樂場所的行為是()
()屬于文化市場管理中出企業(yè)入格巡檢事項。
網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于()條(除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外)。
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞,應(yīng)該采取的行動是()
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報()主責(zé)部門。
()屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項。
城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括()。
文化執(zhí)法分隊申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?
()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(小作坊、小娛樂場所、社會單位)。