A.希波克拉底
B.蓋侖
C.維薩里
D.白求恩
E.桑德斯
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A.與解除病人的疾苦有關(guān)
B.可能解除病人的疾苦
C.使病人受益且產(chǎn)生的副作用很小
D.使病人受益，但卻給別人造成了較大的傷害
E.在人體實(shí)驗(yàn)中，可能使受試者暫不得益，但卻使社會(huì)、后代受益很大
A.醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)和技能低下
B.醫(yī)務(wù)人員的行為疏忽和粗枝大葉
C.醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)迫病人接受檢查和治療
D.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人呼叫或提問(wèn)置之不理
E.醫(yī)務(wù)人員為治療疾病適當(dāng)?shù)叵拗苹蚣s束病人的自由
A.都享有公平分配的權(quán)利
B.實(shí)際的需要
C.能力的大小
D.社會(huì)貢獻(xiàn)的多少
E.在家庭中的角色地位
A.本質(zhì)
B.內(nèi)容
C.基礎(chǔ)
D.內(nèi)涵
E.意義
A.因急于手術(shù)搶救患者，未由家屬或患者簽手術(shù)同意書
B.發(fā)生故意傷害
C.造成本可避免的殘疾
D.造成本可避免的病人自殺
E.造成本可避免的人格傷害
A.不傷害
B.有利
C.尊重
D.膽識(shí)
E.公正
A.中西醫(yī)并重
B.防病治病
C.救死扶傷
D.實(shí)行社會(huì)主義人道主義
E.全心全意為人民身心健康服務(wù)
A.1949年
B.1954年
C.1965年
D.1981年
E.1996年
A.醫(yī)生不應(yīng)施手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有人在手術(shù)同意書上簽字
B.主刀醫(yī)生已把不施行手術(shù)搶救可有發(fā)生的后果告知他的伙伴，如搶救不成功，醫(yī)生不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任
C.主刀醫(yī)生代表患者親人簽字，表現(xiàn)了醫(yī)生以病人利益為重、無(wú)私無(wú)畏的高尚醫(yī)德精神
D.以上三點(diǎn)都符合搶救重危病人的道德
E.以上除B點(diǎn)，其他幾點(diǎn)都是符合醫(yī)學(xué)道德的
A.動(dòng)機(jī)是好的，但得失結(jié)果一時(shí)難以下結(jié)論
B.是符合醫(yī)學(xué)道德的醫(yī)學(xué)行為
C.即使是搶救成功，也不合乎道德規(guī)范
D.即使不幸造成死亡或傷殘，也不能逆推動(dòng)機(jī)不好
E.本案例醫(yī)生的選擇是正確的
最新試題
心理護(hù)理的主要適應(yīng)證是（）
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是（）
長(zhǎng)時(shí)記憶具有哪些特點(diǎn)（）
心理社會(huì)性應(yīng)激源作用于個(gè)體，是通過(guò)（）幾項(xiàng)中介機(jī)制，引起心身疾病的。
關(guān)于角色適應(yīng)，正確的是（）
器官移植病人的心理反應(yīng)三個(gè)階段的順序應(yīng)該是（）
艾森克個(gè)性問(wèn)卷包括四個(gè)量表，即（）
暗示治療的效果主要取決于（）
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是（）
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）