A.6歲~12歲
B.3歲~12歲
C.學(xué)齡期
D.學(xué)齡前期
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A.自我中心
B.萬物有靈論
C.可逆性
D.符號功能
A.促進嬰兒心身的健康與發(fā)展
B.增進嬰兒的知識
C.可培養(yǎng)嬰兒的注意力及自信心
D.可消除緊張和憂慮
A.母乳喂養(yǎng)的重要性
B.增進母愛
C.保證充足的睡眠
D.促進運動與智力的發(fā)展
A.懷孕母親的營養(yǎng)狀況
B.懷孕母親的情緒狀態(tài)
C.懷孕母親的習(xí)慣嗜好
D.懷孕母親的生活環(huán)境
A.發(fā)展是畢生的過程
B.發(fā)展是獲得(成長)與喪失(衰退)的結(jié)合
C.發(fā)展是多維多向的
D.早期發(fā)展是重要的
A.管理能力
B.組織能力
C.溝通能力
D.表達能力
E.觀察力
A.思維力
B.注意力
C.記憶力
D.表達力
E.觀察力
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.家庭
D.意志品質(zhì)
E.個人的實踐
A.態(tài)度
B.意志
C.情緒
D.理智
E.個性
A.速度
B.靈活性
C.強度
D.內(nèi)傾性
E.外傾性
最新試題
木僵病人不言不語,不吃不動,護理上應(yīng)做到()
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個階段順序哪項是正確的()
知覺的特征包括()
下列哪些可造成挫折容忍力下降()
關(guān)于表象,以下哪幾項是正確的()
心理護理的主要適應(yīng)證是()
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
培養(yǎng)護士敏銳觀察力的辦法有()
心理社會性應(yīng)激源作用于個體,是通過()幾項中介機制,引起心身疾病的。