A.警告
B.免職
C.撤職
D.開除
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A.行政機(jī)構(gòu)
B.行政法律主體
C.行政主體
D.行政管理者
A.外資經(jīng)濟(jì)
B.國有經(jīng)濟(jì)
C.集體經(jīng)濟(jì)
D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)
A.批評(píng)權(quán)
B.建議權(quán)
C.控告權(quán)
D.檢舉權(quán)
A.實(shí)體法和程序法
B.國際法和國內(nèi)法
C.根本法和普通法
D.一般法和特別法
A.民事行為具備有效成立的各種要件,即發(fā)生法律上的效力
B.無效的民事行為是指不具備有效成立的要件,因而法律上不允許發(fā)生行為人預(yù)期的民事法律后果的行為
C.可撤銷的民事行為一經(jīng)撤銷,自始無效
D.民事行為不可以附條件
E.無效的民事行為可分為絕對(duì)無效和相對(duì)無效
A.反致
B.保留
C.規(guī)避
D.轉(zhuǎn)致
A.系屬
B.識(shí)別
C.連結(jié)點(diǎn)
D.范圍
A.對(duì)拘留、罰款等行政處罰不服的
B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的
C.不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為
D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的
A.買賣
B.遺囑
C.租賃
D.借貸
A.10周歲
B.14周歲
C.16周歲
D.18周歲
最新試題
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
?原意說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究內(nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
習(xí)慣法是不成文法中常見的一種,所以習(xí)慣法不需要國家的參與。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征,下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是()。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
?法律規(guī)則通常是()命令。
?法律規(guī)則是()。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
社會(huì)公眾可以通過聽證會(huì)、座談會(huì)、論證會(huì)以及書面征求意見等方式參與立法活動(dòng),這些做法是民主立法原則的必然要求。
?法律原則的典型適用方式是()。