學校不得在（）的校舍和其他教育教學設(shè)施中進行教育教學活動。

上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定？

強強是小學三年級的學生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學習很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學的面，對強強說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子??！”同學們哄堂大笑。下課了。好幾個同學圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學了。強強的父母問明原因，找到學校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學要互相尊重，不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法？

任何組織和個人不得招用未滿（）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

學校應(yīng)當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和（）時間，不得加重學習負擔。

對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？（）

對出版專門以未成年人為對象的（）等出版物，國家給予扶持。

對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物，國家不給予扶持？（）

對違法犯罪的未成年人，堅持（），懲罰為輔的原則。

某中學為了加強對學生的管理，要求初三年級各班“民主選差生”，當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學。請用法律知識分析該中學的行為。