A.資源發(fā)現(xiàn)
B.資源申請
C.資源分配
D.資源保護
E.資源利用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計劃
B.管理
C.控制
D.協(xié)調(diào)
E.指揮
A.決算數(shù)字
B.預算數(shù)字
C.會計數(shù)字
D.基本數(shù)字
A.自審
B.聯(lián)審互查
C.上級部門審查
D.公審
A.司法部門
B.行政部門
C.立法部門
D.監(jiān)督部門
A.省人大預算監(jiān)督/工作委員會
B.財政廳
C.發(fā)展改革委員會
D.審計廳
A.年齡結(jié)構(gòu)
B.知識結(jié)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
E.性別結(jié)構(gòu)
A.總體藝術(shù)
B.授權(quán)藝術(shù)
C.用人藝術(shù)
D.處事藝術(shù)
E.運時藝術(shù)
A.強制命令式
B.激勵示范式
C.以事為中心式
D.以人為中心式
E.人事并重式
A.貧乏性管理
B.鄉(xiāng)村俱樂部性管理
C.任務型管理
D.團隊型管理
E.中庸之道型管理
A.強制式
B.說服式
C.激勵式
D.示范式
E.重人式
最新試題
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
()是領導哲學的外在化。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。