A.《論語》
B.《孟子》
C.《大學》
D.《中庸》
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A.5±2組塊
B.7±2組塊
C.5±2
D.7+2
A.舉一反三
B.聰明過人
C.思維敏捷
D.物以類聚
A.診斷功能
B.導向功能
C.發(fā)展功能
D.管理功能
A.思維的條理性
B.思維的邏輯性
C.口頭表達能力
D.組織教學活動能力
A.兒童是上帝最珍貴的恩賜
B.兒童是帶有原始的罪惡來到世上的
C.兒童是國家的未來
D.兒童生來是顆沒有被玷污的純潔的“種子”
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯
A.鈣
B.鐵
C.碘
D.鋅
A.休克
B.驚厥
C.智力落后
D.精神障礙
最新試題
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。
“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自()。
倒攝抑制是指后學習的材料對保持、回憶先學習的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應的大小,受下述因素影響()。
十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”,其中不包括()。
關于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。
赫爾巴特認為,教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的,也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有()。