A.實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)
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D.時(shí)蓉華
A.1895年
B.1908年
C.1924年
D.1935年
A.學(xué)科分化
B.整合趨勢(shì)
C.產(chǎn)生危機(jī)
D.學(xué)科繁榮
A.定性研究
B.定量研究
C.群體研究
D.理論研究
A.一般方法論
B.專(zhuān)門(mén)方法論
C.具體技術(shù)和手段
D.各種理論
A.麥獨(dú)孤
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C.弗洛伊德
D.榮格
最新試題
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()