男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

下列情況中屬于排球界內球的是（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

在跳高技術動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）