A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童心理咨詢診所
B.成人心理咨詢診所
C.心理治療中心
D.心理衛(wèi)生中心
A.馬斯洛
B.帕森斯
C.梅耶
D.比爾斯
A.手段和工具
B.技術(shù)和方法
C.理論和技術(shù)
D.手段和目標(biāo)
A.人格測驗量表
B.氣質(zhì)測驗量表
C.情緒測驗量表
D.智力測驗量表
A.世界心理學(xué)會
B.國際心理學(xué)委員會
C.國際心理衛(wèi)生委員會
D.國際心理咨詢師委員會
A.紐約
B.華盛頓
C.舊金山
D.費城
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.梅耶
D.比爾斯
A.防治心理疾病,增進心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì),促進全面發(fā)展
C.開發(fā)心理潛能,達到自我實現(xiàn)
D.治療精神疾病,提高全民素質(zhì)
A.防治心理疾病,增進心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì),促進全面發(fā)展
C.開發(fā)心理潛能,達到自我實現(xiàn)
D.治療精神疾病,提高全民素質(zhì)
A.防治心理疾病,增進心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì),促進全面發(fā)展
C.開發(fā)心理潛能,達到自我實
D.治療精神疾病,提高全民素質(zhì)
最新試題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
對于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點描述正確的有()
中學(xué)生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
中學(xué)生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。