A、人類獨(dú)特的適應(yīng)性體系
B、社會(huì)的傳統(tǒng)信仰和行為體系
C、對頭腦的耕耘
D、代代相傳的東西
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你可能感興趣的試題
A、古希臘時(shí)期
B、古羅馬時(shí)期
C、中世紀(jì)時(shí)期
D、文藝復(fù)興時(shí)期
A、科學(xué)被創(chuàng)造的過程
B、科學(xué)被印證的過程
C、科學(xué)被人接受的過程
D、科學(xué)被傳播的過程
最新試題
(1936-1939)有三個(gè)科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實(shí)現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
在光電效應(yīng)的試驗(yàn)中,入射光的強(qiáng)度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
愛因斯坦相對論認(rèn)為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
英國物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運(yùn)動(dòng)的,尤其是水平運(yùn)動(dòng)。
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
DNA是攜帶遺傳信息載體。