A.平均模式
B.總分模式
C.減少模式
D.整除模式
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A.個(gè)體行為角度
B.宏觀角度
C.理論角度
D.實(shí)踐角度
A.喂養(yǎng)
B.撫摸
C.眼神X
D.眼神拍打
A.表現(xiàn)性
B.自我防御
C.認(rèn)知
D.價(jià)值表達(dá)
A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.去個(gè)性化
C.社會(huì)促進(jìn)
D.社會(huì)懈怠
A.對(duì)象是自然環(huán)境
B.具有一定的結(jié)構(gòu)
C.具有比較持久的穩(wěn)定性
D.內(nèi)在的心理狀態(tài)
A.因變量
B.變量
C.自變量
D.常量
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
A.效度
B.信度
C.精確度
D.重復(fù)度
A.從眾
B.服從
C.順從
D.順應(yīng)
A.F奧爾波特
B.馮特
C.閔斯脫
D.G奧爾波特
最新試題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
社會(huì)化主要指的是什么過程()