判斷題當(dāng)前我國的中心工作是維護(hù)世界和平,反對侵略擴(kuò)張。

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智力殘障者的康復(fù)社會工作應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)原則。

題型:判斷題

個(gè)人責(zé)任理論認(rèn)為一個(gè)人被貼上“標(biāo)簽”,是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標(biāo)定過程密切相關(guān)的。

題型:判斷題

下列各項(xiàng)服務(wù)中不屬于社會康復(fù)范疇的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會行動模式以任務(wù)目標(biāo)為主,其根本在于結(jié)合社區(qū)力量,以尋求社區(qū)權(quán)力和資源的再分配,使處于弱勢的殘疾人居民能夠改變自己的處境。

題型:判斷題

社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認(rèn)識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來,幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時(shí)可用的資源,探討服務(wù)對象使用資源時(shí)存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容,說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

題型:判斷題

優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象地位突出,特點(diǎn)鮮明,下列不屬于其特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。

題型:判斷題

相比而言,社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。

題型:判斷題