A、古埃及人
B、古巴比倫人
C、腓尼基人
D、古希臘人
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A、19
B、22
C、25
D、28
A、證明存在錯(cuò)誤
B、證明過(guò)程不清晰
C、沒(méi)有講明如何利用其中定理
D、沒(méi)有講明如何發(fā)現(xiàn)了其中定理
A、一條弧線
B、一條線段
C、一條射線
D、一個(gè)比值
A、垂線
B、平行線
C、平分線
D、反向延長(zhǎng)線
A.傳遞的流水
B.新娘的座椅
C.新生的嬰孩
D.可控的轉(zhuǎn)換
A、1
B、2
C、3
D、4
A、祖沖之
B、張衡
C、劉徽
D、甄鸞
A、《星空運(yùn)動(dòng)理論》
B、《圓錐計(jì)算》
C、《星盤》
D、《測(cè)位術(shù)》
A、拋物線切線
B、拋物線頂點(diǎn)
C、圓的切線
D、圓的割線
A、7世紀(jì)
B、8世紀(jì)
C、9世紀(jì)
D、10世紀(jì)
最新試題
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()
劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率,化成分?jǐn)?shù)就是()
對(duì)數(shù)是以下哪位數(shù)學(xué)家最先建立的?()
歷史上最大的符號(hào)學(xué)者之一,他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于牛頓的符號(hào),這對(duì)微積分的發(fā)展有極大的影響,他是()
近代數(shù)學(xué)的開(kāi)端是解析幾何的誕生,被稱為“解析幾何之父”的是()
阿拉伯的數(shù)學(xué)成就主要體現(xiàn)在什么領(lǐng)域?()
發(fā)明“零”的數(shù)學(xué)家是()
確立了數(shù)學(xué)演繹范式的著作是()
從數(shù)學(xué)起源開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動(dòng)力是什么?
最早的符號(hào)代數(shù)著作是()