判斷題狹義的自殺行為是指有意識(shí)、自愿的直接結(jié)束自己生命的行為。

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2.單項(xiàng)選擇題情緒ABC理論的模型是屬于()模式。

A.思維
B.認(rèn)知
C.行為
D.情感

4.單項(xiàng)選擇題正常成長(zhǎng)和發(fā)展過程中的急劇變化或轉(zhuǎn)變唆導(dǎo)致的異常反應(yīng),叫做()

A.境遇性危機(jī)
B.存在性危機(jī)
C.發(fā)展性危機(jī)
D.預(yù)測(cè)性危機(jī)

6.多項(xiàng)選擇題生命體的特征有()

A.不可逆性
B.不可再生性
C.不可互換性
D.可再生性

7.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是生命體的含義()

A.自身繁殖
B.生長(zhǎng)發(fā)育
C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.新陳代謝

最新試題

測(cè)謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。

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進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。

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大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

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世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

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考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

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隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

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大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。

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對(duì)于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題