單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng),不屬于Y理論關(guān)于人性假設(shè)的基本觀點(diǎn)()。

A.一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作如同游戲或休息一樣自然
B.在人群中廣泛存在著高度的想象力.智謀和解決組織中問題的創(chuàng)造性
C.一般人不僅會(huì)接受貴任,而且會(huì)主動(dòng)尋求責(zé)任
D.強(qiáng)制和懲罰是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一方法


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1.單項(xiàng)選擇題精神分裂癥與妄想性障礙的主要區(qū)別是()。

A.現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性
B.幻覺
C.妄想
D.行為混亂

2.單項(xiàng)選擇題患有()的個(gè)體多數(shù)時(shí)間里表現(xiàn)岀過度或持續(xù)感到焦慮和擔(dān)憂。

A.驚恐障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.重性抑郁
D.廣泛性焦慮障礙

3.單項(xiàng)選擇題()兒童的典型特征是過高的沖動(dòng)性。

A.注意缺陷多動(dòng)障礙
B.自閉癥
C.精神分裂癥
D.強(qiáng)迫癥

4.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為,人的理想狀態(tài)是發(fā)揮岀自己所有潛能,這叫做()。

A.升華
B.自尊
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.自主

6.單項(xiàng)選擇題()人格特質(zhì)是指做是否有條理.有計(jì)劃和能堅(jiān)持追求目標(biāo)。

A.宜人性
B.開放性
C.盡責(zé)性
D.外向型

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)某人進(jìn)行干預(yù)過程的研宄屬于()。

A.匯聚研究
B.橫斷研究
C.縱向研究
D.相關(guān)研究

9.問答題

在地鐵2號(hào)線上,一名男性外籍乘客在列車即將駛進(jìn)金科路站時(shí),突然緩緩倒向身體的右側(cè),隨后幾秒,整個(gè)上半身都倒在座位上,因?yàn)榱熊噭x車減速,很快又翻倒在車廂中間的地上。從網(wǎng)上曝光的監(jiān)控畫面而看,在這位外籍乘客倒地后,坐在他對(duì)面作為上目睹這一過程的5名乘客沒有上前查看,而是第一時(shí)間起身躲開,跑到相鄰車廂中。據(jù)稱當(dāng)時(shí)有人喊“岀事了”,又造成后續(xù)車廂內(nèi)其他乘客的恐慌,待列車??亢螅丝蛡兗娂姏_出車廂,于是,令人尷尬的畫面出現(xiàn)了:在地鐵的某一節(jié)車廂內(nèi),一名外籍乘客孤零零的躺在地上。消息一岀,很快引發(fā)熱議,媒體紛紛報(bào)道,打?qū)缌?ldquo;上海:老外地鐵暈倒,乘客秒閃”、“上海地鐵一老外暈倒,3節(jié)車廂乘客10秒鐘跑光”的標(biāo)題,諸多網(wǎng)友也加入了討論,很多網(wǎng)友化身為批判者:“一個(gè)人暈倒重重的摔在地上,從人性本能看,肯定是應(yīng)該扶一下,發(fā)生這一幕只能說旁人冷漠到了極致”。

近年來類似事件時(shí)有發(fā)生,有人總結(jié)“憤怒的總是網(wǎng)友,冷漠的總是路人”,你如何看待網(wǎng)上的見義勇為者并未出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中?

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6—8個(gè)月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品,并且大部分社交行為由單方面發(fā)起,這說明其同伴交往處于()。

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高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有()。

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在信號(hào)檢測(cè)論中,每次向被試提供2-8個(gè)刺激,其中一個(gè)為信號(hào),其余都是噪音,讓被試報(bào)告哪一個(gè)是信號(hào),通過檢測(cè)次數(shù)和被試答對(duì)次數(shù)計(jì)算被試判斷力,該種方法屬于什么方法?()

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各種混色光對(duì)視覺器官的作用過程中,遵循的規(guī)律有()。

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2×2×2設(shè)計(jì)中要進(jìn)行方差分析,主效應(yīng)有()個(gè)。

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