判斷題封國(guó)體制的最終消失是在隋文帝滅陳統(tǒng)一中國(guó)以后。

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2.單項(xiàng)選擇題從理論上講,政府實(shí)現(xiàn)職能的主要途徑是()。

A.計(jì)劃管理
B.微觀管理
C.宏觀管理
D.市場(chǎng)管理

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于相對(duì)議行合一的地方政府體制的是()。

A.德國(guó)的市行政主任制
B.美國(guó)的市縣委員會(huì)制
C.市縣經(jīng)理制
D.議會(huì)執(zhí)行委員會(huì)制

4.單項(xiàng)選擇題就政治結(jié)構(gòu)而言,實(shí)現(xiàn)民主政治的基礎(chǔ)是()。

A.地方政府
B.中央政府
C.政黨組織
D.民主團(tuán)體

最新試題

在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后,中國(guó)地方政府必須將縱向分權(quán)與橫向分權(quán)結(jié)合起來,才能防止權(quán)力過度集中。

題型:判斷題

地方權(quán)限過大易引發(fā)中央與地方關(guān)系的緊張。

題型:判斷題

地方分權(quán)改革很大程度上激發(fā)了地方政府的發(fā)展活力,但在地方政府權(quán)力得到鞏固的同時(shí),中央政令不通、地方保護(hù)主義膨脹等問題也日趨嚴(yán)重,影響到中央的權(quán)威和法律的實(shí)施。

題型:判斷題

我國(guó)同級(jí)政區(qū)規(guī)模相差極大,政區(qū)劃分影響地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。

題型:判斷題

“格勒諾布爾”模式強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)該加強(qiáng)與公民社會(huì)對(duì)話,鼓勵(lì)地方政府與公民社會(huì)建立合作網(wǎng)絡(luò)。

題型:判斷題

在聯(lián)邦制國(guó)家,分權(quán)改革主要是發(fā)生在州政府和地方政府之間,權(quán)力進(jìn)一步由州政府向地方政府轉(zhuǎn)移。

題型:判斷題

地方政府管轄范圍調(diào)整,是為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域規(guī)劃的要求,增強(qiáng)地方政府治理能力以利于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事業(yè)的發(fā)展。

題型:判斷題

西方國(guó)家在進(jìn)入20世紀(jì)80年代后逐步開展的治理結(jié)構(gòu)變革,其目標(biāo)就是鞏固地方自治制度、削弱地方自治能力。

題型:判斷題

中國(guó)的府際合作不論在地域范圍、政府層級(jí)上,還是合作領(lǐng)域和合作形式上,都已經(jīng)得到快速發(fā)展,多樣化、深入化的合作不斷推進(jìn)。

題型:判斷題

地方政府績(jī)效評(píng)估,體現(xiàn)了服務(wù)和顧客至上的理念,有助于地方政府及政府公職人員責(zé)任意識(shí)的形成。

題型:判斷題