多項選擇題按照創(chuàng)造力本身從萌芽到形成的過程，海納特（Heinelt）將創(chuàng)造力分為（）。

A.前創(chuàng)造力
B.潛創(chuàng)造力
C.普通創(chuàng)造力
D.真創(chuàng)造力


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1.多項選擇題問題解決的心理過程可以分為（）四個階段。

A.準(zhǔn)備
B.醞釀
C.思考
D.明朗
E.驗證

2.多項選擇題進行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有（）。

A.每天進行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進行回顧

3.單項選擇題教育心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。

A.學(xué)校情境中學(xué)生與老師的心理活動規(guī)律的科學(xué)
B.學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)
C.學(xué)校情境中學(xué)與教的生理與心理活動規(guī)律的科學(xué)
D.學(xué)校情境中的行為活動規(guī)律的科學(xué)

5.單項選擇題遵循（）原則是進行科學(xué)研究的前提條件。

A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性

6.單項選擇題對于人類被試而言，（）原則是心理學(xué)研究中的一個道德原則。

A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性

8.單項選擇題加涅提出了（）模式。

A.積累學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)

9.單項選擇題“生而知之”的天才論，“一兩的遺傳勝于一噸的教育”都是（）的觀點。

A.環(huán)境決定論
B.實踐決定論
C.經(jīng)驗決定論
D.遺傳決定論

10.單項選擇題個性結(jié)構(gòu)的核心成分是（）

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣