單項選擇題培訓(xùn)教材是依據(jù)培訓(xùn)課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、開發(fā)的,是培訓(xùn)課程()的具體化。
A.設(shè)計和內(nèi)容
B.設(shè)計和計劃
C.內(nèi)容和形式
D.計劃和內(nèi)容
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1.單項選擇題培訓(xùn)教材的架構(gòu)設(shè)計方法是首先分析培訓(xùn)課程、培訓(xùn)對象及目標(biāo)要求,其次確立教材的層次和結(jié)構(gòu),然后(),最后形成編寫方案。
A.分列編目提綱,確定編目中的內(nèi)容重點
B.列出教材大綱
C.選擇教材開發(fā)方法
D.編寫具體內(nèi)容
2.單項選擇題遠程培訓(xùn)的一個基本特征是()通信機制。
A.單向
B.雙工
C.雙向
D.單工
3.單項選擇題培訓(xùn)課程體系中設(shè)置的培訓(xùn)課程具有合理的結(jié)構(gòu)和()。
A.統(tǒng)一的模式
B.內(nèi)在的邏輯性
C.方式的系統(tǒng)性
D.統(tǒng)一的格式
4.單項選擇題人力資源開發(fā)的基本內(nèi)容不包含()。
A.開發(fā)職業(yè)技能
B.開發(fā)職業(yè)品質(zhì)
C.開發(fā)職業(yè)技術(shù)
D.開發(fā)職業(yè)潛能
5.單項選擇題編寫教案常見的三種方法之一是()。
A.圖示法
B.圖表法
C.綱目法
D.表格法
最新試題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型:多項選擇題
勞動經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項選擇題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn),包括()。
題型:多項選擇題