A、法社會(huì)學(xué)家
B、法學(xué)家
C、社會(huì)學(xué)家
D、法人類學(xué)家
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、社會(huì)的法與非社會(huì)的法
B、國家的法與非國家的法
C、政府的規(guī)則與非政府的團(tuán)體規(guī)則
D、紙上的法和行動(dòng)中的法
A、霍貝爾
B、鮑斯皮西爾
C、馬林諾夫斯基
D、鮑哈納
A、埃爾文
B、布萊克
C、黑格爾
D、弗里德曼
A、普通人
B、法官
C、律師
D、法律制度中的人
A、創(chuàng)制法的原因
B、法的創(chuàng)制者的行為
C、法的解釋、適用、執(zhí)行及其原因
D、書本上的法
A、王斌余討還拖欠工資
B、《憲法》
C、《秋菊打官司》
D、《狀告山杠爺》
A、受過專門的法律訓(xùn)練,具有自己職業(yè)方面的知識和經(jīng)驗(yàn)
B、主要從歷史的、哲學(xué)的等角度出發(fā)
C、目的在于尋找法律結(jié)構(gòu)的邏輯一致性
D、有時(shí)也對法律持批判或改革的態(tài)度
A、社會(huì)法學(xué)派
B、自然法學(xué)派
C、傳統(tǒng)法學(xué)派
D、實(shí)證主義法學(xué)派
A、社會(huì)法學(xué)
B、法律和社會(huì)
C、社會(huì)理論學(xué)
D、法社會(huì)學(xué)
最新試題
孟德斯鳩是()的創(chuàng)始人之一。
庫特薩的調(diào)整方式是()。
所謂()法律體系是指運(yùn)用法律體系內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),用于衡量法律體系的自主性程度。
根據(jù)違法性質(zhì)的不一樣,威懾所能達(dá)到的最佳效果也不一樣。
()提出“為什么資本主義它只是在西歐產(chǎn)生”。
1950年日本的水銀污染案采用了()模型解決爭端。
按照從低級到高級、從簡單到復(fù)雜這么一種發(fā)展順序,調(diào)解人是最早出現(xiàn)的。
()能夠起到合理預(yù)算的作用。
()更愿意通過法律來解決爭端。
形式合理的法律體系不允許個(gè)別案件的特殊性干擾規(guī)則的適用。