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A.嬰幼兒的需求
B.學員需求和工作要求
C.工作需求
D.家庭要求
A.長期、短期和不定期培訓三種
B.長期和短期培訓二種
C.長期和不定期培訓二種
D.短期和不定期培訓二種
A.制定培訓與帶教計劃，培訓班籌備與工作流程
B.制定培訓與帶教計劃
C.培訓班籌備與工作流程
D.培訓班籌備與工作流程
A.三個模塊：生活照料、日常生活保健與護理、教育
B.四個模塊：生活照料、日常生活保健與護理、教育、家長指導
C.二個模塊：生活照料、日常生活保健與護理
D.一個模塊：生活照料
A.四個和三個模塊
B.三個和四個模塊
C.四個和二個模塊
D.四個和一個模塊
A.傳統(tǒng)化
B.科學化和規(guī)范化
C.傳統(tǒng)化和新穎化
D.新穎化
A.育嬰人員隊伍
B.嬰幼兒帶養(yǎng)人員
C.嬰幼兒家長
D.嬰幼兒祖輩家長
A.家政
B.裁剪
C.烹飪
D.育兒
最新試題
育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問題，要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實發(fā)展。
育嬰員國家職業(yè)資格三級的生活照料內(nèi)容包括飲食和營養(yǎng)、睡眠和大小便、（）
育嬰員為職業(yè)全心盡責，強調(diào)的是把0~3歲嬰幼兒的利益放在第一位，一切活動都是為了促進0~3歲嬰幼兒的發(fā)展。
對育嬰師帶教和培訓需根據(jù)不同學員的需求和工作要求進來確定，W分為（）培訓。
根據(jù)育嬰員職業(yè)守則，（）是育嬰員職業(yè)發(fā)展的基本要求。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
對低等級育嬰師進行帶教與培訓的意義是提高育嬰人員隊伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。
育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點，規(guī)范正確地向家長講解科學育兒知識和示范操作方法。
低等級育嬰師培訓的理念是什么？
對育嬰師帶教和培訓的時間只有不定期一種。