A.古鋼琴
B.豎琴
C.管風琴
D.里拉琴
E.基薩拉琴
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A.體驗性特點
B.風格特點
C.人文性特點
D.情緒性特點
E.地域性特點
A.奏鳴曲
B.協(xié)奏曲
C.賦格曲
D.組曲
A.《黃河》
B.《中國男兒》
C.《送別》
D.《春游》
E.《地球》
A.《鄉(xiāng)曲民兵》
B.《費加羅的婚禮》
C.《唐·佐凡尼》
D.《女人心》
E.《魔笛》
A.欣賞法
B.演示法
C.參觀法
D.模仿法
A.《馬太受難曲》
B.《彌賽亞》
C.《茶花女》
D.《創(chuàng)世紀》
A.表現(xiàn)主義
B.存在主義
C.象征主義
D.荒誕派
A.曲牌
B.聲部
C.樂段
D.民歌
A.捷克;斯美塔那
B.捷克;德沃夏克
C.俄國;柴可夫斯基
D.德國;貝多芬
A.小學階段
B.中學階段
C.高中階段
D.學齡前和小學低年級
最新試題
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活?()
中學7-9年級:用熟悉的()、()學唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
音樂教學的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學生、()、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是()。
下列屬于笛子曲目的是()。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。
《課標》在分段內(nèi)容標準中,對識讀樂譜的表述是:小學3-6年級:用已學歌曲學唱樂譜;結(jié)合所學歌曲認識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽,諸公各位靜呀靜靜聽呀,讓我(末)唱一支無錫景呀”,這首歌的體裁是()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
簡述常用的音樂教學方法?