A.固定
B.首調(diào)
C.音名
D.可動唱名法
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A.南曲
B.采茶
C.二人轉(zhuǎn)
D.喇叭腔
A.交響詩套曲《我的祖國》
B.交響詩《嘎達梅林》
C.歌劇《紅旗頌》
D.交響曲《浮士德交響曲》
A.新疆
B.陜北
C.江西
D.西藏
A.協(xié)奏曲
B.前奏曲
C.序曲
D.奏鳴曲
A.威爾第
B.韋伯
C.約翰·施特勞斯
D.貝多芬
A.《小白菜》
B.《放風(fēng)箏》
C.《賣餃子》
D.《青陽傳》
A.古箏
B.揚琴
C.笙
D.柳琴
A.維吾爾族
B.藏族
C.朝鮮族
D.蒙古族
A.英國
B.意大利
C.前蘇聯(lián)
D.波蘭
A.根音、三音、五音
B.根音、五音
C.三音、五音
D.三音
最新試題
簡述教師如何進行自我反思
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活?()
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。
簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么?
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對識讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級:用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
音樂教學(xué)的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
周代宮廷樂中,主要用于宴享賓客,亦用于后宮,以絲竹樂為主,不用鐘、磬的是哪一種?()