A.《費德里奧》
B.《后官誘逃》
C.《唐璜》
D.《命運交響曲》
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你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.社會意識
C.政治法律制度
D.科學(xué)文化
A.二胡
B.板胡
C.三弦
D.琵琶
A.聶耳
B.李叔同
C.黃自
D.黎錦暉
A.卡瓦里
B.普塞爾
C.佩里
D.庫賽爾
A.奧克岡
B.班舒瓦
C.約斯堪
D.拉索
A.原位和弦
B.六和弦
C.四六和弦
D.七和弦
A.中國
B.日本
C.菲律賓
D.印度尼西亞
A.孔子
B.荀子
C.墨子
D.莊子
A.目標(biāo)模式
B.螺旋型模式
C.過程模式
D.計算機(jī)輔助教學(xué)模式
A.芭蕾舞劇《天鵝湖》
B.歌劇《卡門》
C.音樂劇《貓》
D.音樂劇《歌劇魅影》
最新試題
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標(biāo)題的是()。
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活?()
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過()起源的。
簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么?
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即:()、()和()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。