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A.被試遲遲不能入睡
B.被試很快便能入睡
C.深度睡眠的比例減少
D.深度睡眠的比例增加
A.大多數(shù)發(fā)生在睡眠后期
B.大多數(shù)發(fā)生在睡眠早期
C.持續(xù)時(shí)間越來越長
D.持續(xù)時(shí)間越來越短
A.混雜
B.散亂
C.清晰
D.模糊
A.主動(dòng)
B.積極
C.自覺
D.無意識
A.無意識
B.下意識
C.外部
D.內(nèi)部
A.能動(dòng)性
B.被動(dòng)性
C.消極性
D.局限性
A.無限
B.有限
C.無窮
D.遞減
最新試題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時(shí)記憶中信息的()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
提出了人格的七因素模型的是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()